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中班数物结合11至19教案

预备活动 师生互相问候,走线,线上游戏:《小火箭》小火箭,真厉害。一飞飞到蓝天上,发火箭啦——111115,发射!出发到太空喽!集体活动 ①感知数物结合 ⑴创设情境:太空里呀,有金色王国,还有彩色王国。

教学名称:蒙氏数学教学内容:《数物结合11—15》教学目的:初步感知11—15数字与实物(数量)的对应关系,能认读数字11—15,并尝试与同伴合作完成探索活动,体验成功感。教学准备:包括串珠、数字拼版,彩色纸条、圆形小卡片,以及彩圈卡片。

本班共有30名幼儿,其中有18名女生,12名男生,虽然孩子对蒙氏数学都有浓厚的兴趣,并且在对于按数取物的学习中都掌握的很好,但是由于本学期刚从其他幼儿园转来了5名幼儿,再加上数物结合是本学期中班数学的重点知识,考虑到以上问题及幼儿程度上的差异,所以设计本节教学活动。

幼儿园中班《生活中的数字》教案 篇1 教材分析: 生活中离不开数字,车牌号、街道号、手机号码、红绿灯的时间、服装的号码等都是数字。数字在不同地方发挥着不同的作用,吸引着幼儿的注意力使幼儿产生好奇与探究的欲望。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 复习10以内的数,能排除大小、排列的方式影响准确地判断10以内的物品的数量。 发展幼儿观察点数能力和思维的抽象概括能力。 活动准备 ppt课件:10以内数的守恒 教具:小花若干。 活动过程 图片导入 一幅春天的景色图:春天里有的东西。

中班教案 篇6 教学目标: (一)、知识与技能 使学生能正确数出数量在11~20之间物体的个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的,掌握20以内的顺序和大小。 初步培养想和省的操作能力和语言表达能力。 经历数概念的形成过程,初步体验计数的发展过程和作用,形成初步的抽象概括能力。

写物的优秀作文

学校科教楼的前面默立着一株桂花树,油绿的叶子,开粉白浓密的花朵,簇拥在一起,每次路过,风便送来醉人的香气,扑面而来,沁人心脾。

(一)五月一日那天,我和妈妈在杭州游玩,购买了一个精致的布娃娃。这个布娃娃不仅不会走路,也不会跳舞,但它是我心中的宝贝。这个布娃娃真是可爱至极。它那圆滚滚的头上长着一对粉色的羊角,羊角上还系着漂亮的蝴蝶结。它的尾巴短短的,恰好在臀部装饰。

写物的作文450字 (一) 五月一日那天,妈妈和我在杭州玩,买了一个美丽的娃娃,它即不会跑,也不会跳,是个布娃娃。这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角,羊角上戴着一对蝴蝶结。一条短短的尾巴长在屁股上。一对亮晶晶的眼睛显得很精神。

科学小制作

科学小制作如下:漂浮的鸡蛋:将鸡蛋放入盐水中,鸡蛋会浮起来。因为盐水比鸡蛋的密度大,鸡蛋在盐水中受到的浮力比在纯水中要大,所以鸡蛋会浮起来。热气球:在一个塑料袋上面放一些木屑,然后用吹风机吹气进去,塑料袋就会像热气球一样飞起来。

自制羽毛球。制作材料:一只空饮料瓶、两个水果泡沫网套、一根橡皮筋、一只玻璃弹子。

科学小发明小制作一等奖如下:自制羽毛球 准备材料:空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。制作过程:取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状。

- 在鸡蛋上打一个洞,倒出蛋黄和蛋清,清洗干净并擦干。- 注入米粒和胶水。- 等胶水干燥后,不倒翁就制作好了。简易热气球:- 使用纸张和胶水制作气球。- 用四条线连接气球,并将线底端连在一起。- 使用电吹风将气球吹离桌面,模拟热气球的上升。

制作自制羽毛球:- 材料:空饮料瓶、水果泡沫网套、橡皮筋、玻璃弹子。- 方法:- 剪掉饮料瓶的上半部分。- 剪瓶身成8份,每份呈花瓣状。- 套上水果泡沫网,用橡皮筋固定。- 包裹泡沫网中的玻璃球,留出1厘米露出瓶口。- 用乒乓球覆盖瓶口,剪成须状,固定后即成羽毛球。

科学小制作不仅能够激发孩子们的创造力和动手能力,而且还能帮助他们理解和掌握科学原理。下面是一些适合小学生尝试的科学小制作项目。 自制羽毛球 制作材料:空饮料瓶、水果泡沫网套、橡皮筋、玻璃弹子。

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